If an error occurred or the following message in Turkish language and you cannot find a solution, than check answer in English. Table below helps to know how correctly this phrase sounds in English.
id |
Turkish |
English |
1000 | DACL korumalıydı. |
The DACL was protected. |
1001 | SACL korumalıydı. |
The SACL was protected. |
1002 | DACL ve SACL korumalıydı. |
Both the DACL and SACL were protected. |
1007 | NT AUTHORITY |
NT AUTHORITY |
1008 | BUILTIN |
BUILTIN |
1100 | Denetimi Değiştir |
Modify Auditing |
1101 | Sil |
Delete |
1102 | İzinleri Oku |
Read Permissions |
1103 | İzinleri Değiştir |
Modify Permissions |
1104 | Sahibi Değiştir |
Modify Owner |
1105 | Eşitle |
Synchronize |
1106 | Tüm Standart Haklar |
All Standard Rights |
1200 | Bağımlı Nesne Oluştur |
Create Child Objects |
1201 | Bağımlı Nesneleri Sil |
Delete Child Objects |
1202 | Liste İçeriği |
List Contents |
1203 | Kendini Değiştir |
Modify Self |
1204 | Okuma Özelliği |
Read Property |
1205 | Yazma Özelliği |
Write Property |
1206 | Ağaç Sil |
Delete Tree |
1207 | Nesne Listele |
List Object |
1208 | Erişim Denetle |
Control Access |
1300 | Veri Okuma |
Read Data |
1301 | Veri Yaz |
Write Data |
1302 | Veri Ekle |
Append Data |
1303 | Genişletilmiş Öznitelikleri Oku |
Read Extended Attributes |
1304 | Genişletilmiş öznitelikleri yaz |
Write Extended Attributes |
1305 | Çalıştır |
Execute |
1306 | Öznitelikleri Oku |
Read Attributes |
1307 | Öznitelikleri Yaz |
Write Attributes |
1308 | Boru Örneği Oluştur |
Create Pipe Instance |
1400 | Klasörü Listele |
List Folder |
1401 | Dosya Oluştur |
Create Files |
1402 | Klasör Oluştur |
Create Folders |
1403 | Dosyaları ve Alt Klasörleri Sil |
Delete Files and SubFolders |
1404 | Klasörü Gez |
Traverse Folder |
1500 | Sonlandır |
Terminate |
1501 | İş Parçacığı Oluştur |
Create Thread |
1502 | Adres Alanında Çalış |
Operate on Address Space |
1503 | Adres Alanını Oku |
Read Address Space |
1504 | Adres Alanına Yaz |
Write Address Space |
1505 | İşleci Yinele |
Duplicate Handle |
1506 | İşlem Oluştur |
Create Process |
1507 | Bilgileri Ayarla |
Set Information |
1508 | Bilgi Sorgula |
Query Information |
1509 | Denetim |
Control |
1510 | Uyarı |
Alert |
1511 | Bağlam Al |
Get Context |
1512 | Bağlam Ayarla |
Set Context |
1513 | Belirteç |
Token |
1514 | Kimliğine Bürün |
Impersonate |
1515 | Doğrudan Kimliğine Bürün |
Impersonate Directly |
1600 | Yazdırma Sunucusunu Yönet |
Administer Print Server |
1601 | Yazdırma Sunucusunu Numaralandır |
Enumerate Print Server |
1602 | Yazıcıyı Yönet |
Administer Printer |
1603 | Yazıcı Kullan |
Use Printer |
1604 | Yazdırma İşini Yönet |
Administer Print Job |
1700 | Hizmet Bilgilerini Sorgula |
Query Service Information |
1701 | Hizmet Bilgilerini Ayarla |
Set Service Information |
1702 | Sorgu Hizmeti Durumu |
Query Service Status |
1703 | Hizmetleri Listele |
List Services |
1704 | Hizmeti Başlat |
Start Service |
1705 | Hizmeti Durdur |
Stop Service |
1706 | Hizmeti Duraklat |
Pause Service |
1708 | Hizmeti Denetle |
Control Service |
1800 | Kayıt Defteri Anahtarını Sorgula |
Query Registry Key |
1801 | Kayıt Defteri Anahtarını Ayarla |
Set Registry Key |
1802 | Alt Anahtar Oluştur |
Create Sub Keys |
1803 | Alt Anahtarları Listele |
List Sub Keys |
1804 | Değişiklikleri Bildir |
Notify Changes |
1805 | Bağ Oluştur/Değiştir |
Create/Modify Link |
1900 | Panoya Eriş |
Access Clipboard |
1901 | Genel Atomlara Eriş |
Access Global Atoms |
1902 | Masaüstü Oluştur |
Create Desktop |
1903 | Masaüstlerini Numaralandır |
Enumerate Desktops |
1904 | Windowstation numaralandır |
Enumerate Windowstation |
1907 | Ekrana Eriş |
Access Screen |
1908 | Windows'dan Çık |
Exit Windows |
0x1 | AclPropagation |
AclPropagation |
0x2 | En Çok |
Max |
0x1000 | Acl yayılması aşağıdaki dosya sistemi dizinlerinde hatalarla karşılaştı: %1!s! |
Acl propagation encountered errors on the following file system directories: %1!s! |
0x1001 | Acl yayılması aşağıdaki kayıt defteri girdilerinde hatalarla karşılaştı: %1!s! |
Acl propagation encountered errors on the following registry entries: %1!s! |